PERUBAHAN FISIKA DAN PERUBAHAN KIMIA

 

Gambar 1

Tujuan Pembelajaran :

●       Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri perubahan fisika dan kimia

●       Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri terjadinya reaksi kimia

●       Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan fisika dan kimia yang terjadi di kehidupan sehari-hari

Gambar 2

Apakah perbedaan antara gambar yang sebelah kiri dengan yang sebelah kanan ?

Pada gambar yang sebelah kiri, kenapa bisa terjadi seperti itu ?

Gambar 3

Apakah peristiwa yang terlihat pada gambar 3 merugikan bagi pemiliknya ?

Gambar 4

Pada gambar 4 diatas, gambar yang berwarna biru di bagian kiri atas itu apa ?

Bagaimana perbedaan jarak antara Kota Semarang dan Kota Magelang dari bagian yang berwarna biru tersebut ?

Gambar 5

Kalau benda yang terlihat di gambar 5 diatas, dibiarkan saja, apakah yang akan terjadi ?

Gambar 6

Apabila segelas air dimasukkan ke dalam freezer pada gambar di atas, lama kelamaan  apa yang akan terjadi ?

Gambar 7

Setelah kertas itu dipotong menjadi lebih kecil, apakah masih bisa ditulisi menggunakan pulpen ?

Gambar 8

Apakah kita bisa menulis diatas debu hasil pembakaran kertas ?

Gambar 9

KESIMPULAN :

1. Wujud Zat ada berapa ? Sebutkan dan beri masing-masing 1 contohnya !

2. Apakah yang dimaksud dengan perubahan fisika ? Berikan contohnya !

3. Apakah yang dimaksud dengan perubahan kimia ? Berikan contohnya !

4. Karena kalian tinggal di Semarang, apa yang perlu kalian hindari agar motor kalian tidak mudah berkarat ?

Berbagi :